jueves, 7 de abril de 2011

CLASE PARA CUARTO PRIMARIA

BIENVENIDOS A NUESTRA CLASE


CON USTEDES LOS CATEDRATICOS.
Diego Remigio Ramírez Domingo
Juan Abraham Martin
Edgar Jaime Saminez Cojtin


Estimados estudiantes que estén viendo esta presentación ustedes deberán seguir los pasos y las instrucciones que se le presente y traten de realizar con mayor delicadez




MOTIVACION
En este momento realizaremos una dinámica la cual necesitares un lugar amplio leen determinadamente, con ustedes.
“LAS CALABERAS”

INSTRUCCIONES:
                        Forman un círculo y cantaremos la canción  y realizaremos los ademanes  según los que nos pide.
Dice así.
 Cuando el reloj marca a la una  (señalar un dedo como señal de a la una)
Las calaveras salen a su tumba.
Chumbada cachumbala cachumbala (Marchar todos como soldados)

Cuando el reloj marca a la dos (señalar dos dedos como señal de a las dos)
Las calaveras comen arroz.
Chumbada cachumbala cachumbala(Marchar todos como soldados)

Cuando el reloj marca a la tres. (Señalar tres dedos como señal de a las tres)
Las calaveras juegan ajedrez.
Chumbada cachumbala cachumbala(Marchar todos como soldados)

Cuando el reloj marca a la cuatro (señalar cuatro dedos como señal de a las cuatro)
Las calaveras miran su retrato.
Chumbada cachumbala cachumbala(Marchar todos como soldados)

Cuando el reloj marca a la cinco  (señalar cinco dedos como señal de a las cinco)
Las calaveras juegan al cinco.
Chumbada cachumbala cachumbala (Marchar todos como soldados)


Al terminar la dinámica.
Haga un listado de palabras lo que usted escucho las pronunciaciones casi iguales o las palabras que usted ha escuchado en otras escrituras
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 Nosotros presentaremos unos listados de palabras lo que pronunciaciones casi iguales o las palabras que están escritos en otras escrituras.


Pronunciaciones casi iguales
Dos                    arroz
Tumba              cachumba
Tres                  ajedrez
Cuatro              retrato


Palabras que están escritos en otras escrituras.
Cinco     =     canicas
Cinco     =     números
Retrato   =    fotografía




En este momento presentaremos nuestro tema



SINONIMOS Y ANTONIMOS




SINONIMOS

Los sinónimos son palabras que tienen igual significado pero se escriben y se pronuncia diferente.
Su uso es sumamente útil para evitar la repetición de ciertas palabras dentro de un texto.

Ejemplo.
               Propina  =     pago
               Alegría        =     gozo
                    Borracho    =      ebrio
                    Paraíso      =      edén
                    Escoger     =      elegir
                    Enseñar     =      educar
                    Poco          =       escaso


ANTONIMO


Son palabras que tienen significado opuesto, es decir, son todas las palabra contrarios de otros.

Ejemplos.  Derrota = triunfo
                 Unir     =    separar
                  Bonito   =  feo
                  Feliz     =  triste

Si recuerdan la dinámica anteriormente  hay palabras que se pronuncia iguales pero su significado es diferente y como también palabras opuestas


De haber comprendido el significado de las palabras sinónimos y antónimos copia determinadamente en su cuaderno con sus debidos ejemplos.


RETROALIMENTACION


ü En su cuaderno define con su propia palabra los significados de las palabras sinónimos y antónimos sin falta de ortografía.


ü Formen grupos de tres y comenten con sus compañeros qué es lo que aprendió del tema y escoger un representante a dar a conocer el comentario.



EN SU CUADERNO REDACTE 20 EJEMPLOS DE CADA CLASIFICACION DE PALABRAS E ILUSTRE  CADA UNO



EVALUACION


En las siguientes numeraciones de palabras clasifica correctamente  en su cuaderno las clasificaciones de sinónimos y antónimos.

1)    Boda
2)    Matrimonio
3)    amplificar
4)    Ampliar
5)    bonito
6)    Hermoso
7)    bondadoso
8)    benévolo
9)    boleto
10) billete
11)  vivo
12)  muerto
13)  feliz
14)  triste
15)  difícil
16)  fácil
17)  tomar,
18)  entregar
19)  rendir
20)  resistir
21)  luz
22)  oscuridad
23)  día
24)  noche





ESTO FUE LA CLASE DEL DIA DE HOY HASTA LA PROXIMA.




FIN








viernes, 1 de abril de 2011

PLAN DE CLASE "CUARTO PRIMARIA"

PARTE INFORMATIVA
ESTABLECIMIENTO: Escuela Normal Regional de Occidente COMUNIDAD: E.N.R.O.  MUNICIPIO: Santa Lucia Utatlán Sololá
GRADO: Cuarto Primaria SECCION: Única CURSO: Comunicación y lenguajeL2  TEMA: Sinónimos y Antónimos  FECHA: 01-04-2011

PARTE TECNICA:

COMPETENCIA

  • Aplica, en su expresión oral y escrita, elementos básicos de la estructura de la palabra y de la oración.
CONTENIDOS
  • Utilización de sinónimos y antónimos para inferir el significado de palabras nuevas.
INDICADOR DE LOGRO
  • Utiliza apropiadamente el vocabulario básico de la segunda lengua.
ACTIVIDADES DEL DESARROLLO
            Maestro
  • Motivación: dinámica.
  •  Presentación del tema: Sinónimos y Antónimos.
  •  Desarrollo, explicaciones e ilustraciones del tema.
  •  Fijación
  •  Retroalimentación.
Estudiante
  •  Participación en clase
  •  Copiar graficas en el cuaderno
RECURSOS
  •  Humano
  •  Computadora
  •  Internet
  •  Página de blog
  •  Cañonera
  •  Pantalla
  •  Imágenes
  •  Videos
  • Otros enlaces
EVALUACION
  •  Participación
  •  Ejercicios
  •  Creatividad
  •  Comentarios
  •  Ilustraciones
  •  Tareas en casa


martes, 8 de marzo de 2011

EDUCACION A DISTANCIA

EDUCACION A DISTANCIA
La educación a distancia es un modo  educativo en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula. Normalmente, se envía al estudiante por correo el material de estudio y él devuelve los ejercicios resueltos. Hoy en día, se utiliza también el correo electrónico y otras posibilidades que ofrece Internet,  como son los Blogs, en algunos casos, los estudiantes deben o pueden acudir físicamente en determinadas ocasiones para recibir instrucciones de trabajos, o bien para realizar exámenes. Existe la educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más normal es que se imparta para estudios universitarios.

Ventajas

Sus principales ventajas consisten en la posibilidad de atender necesidades formativas que no se realizaron en edad escolar ordinaria.
La ventaja a las que apunta la mayoría de las personas que usan este método, es la de poder acceder a este tipo de educación independientemente de dónde habiten, Además, permite mejorar la cualificación académica y profesional de la población adulta. La ventaja del sistema facilita además la organización del tiempo personal y del estudiantado, respetando la vida familiar y las obligaciones laborales.

                                       Desventajas

Sus desventajas se refieren a la desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus estudiantes, sobre todo en el proceso de aprendizaje y de evaluación académica del estudiantado. Por otro lado, es necesaria una intervención de parte del maestro  para evitar el potencial aislamiento que puede percibir el estudiante que estudia en esta modalidad.
Otra de las ventajas es generalmente el cambio a un sistema de educación a distancia exige al estudiantado una conformación determinada: ha de aprender a usar materiales didácticos específicos y aulas virtuales, a comunicarse con sus profesores y con los otros estudiantes a través de medios de comunicación y ha de ser capaz de organizar su tiempo de estudio para organizar si vida personal, laboral y académica.



lunes, 7 de marzo de 2011

AUTOBIOGRAFIA

Hola me llamo Juan Abraham Martin, naci el veintiocho de septiembre en el año mil novecientos novente y dos en el municipio de Santiago Chimaltenango, Huehuetenango.
mis padres se llaman Marcelino Carrillo Hernandez y Olga Marina Martin Ordoñez. a los siete años ingrese a la escuela en el grado de preprimaria, conforme el tiempo fui buscando compañeros y amigos, en el año dos mil cinco recibi mi diploma de sexto primaria, en el año dosmil seis estudie en un municipio de Quetzaltenago durante tres año de basico. en el año dosmil nueve ingrese ala Escuela Normal Regional de Occidente, Santa Lucia Utatlan, Sololá y actualmente curso el grado de sexto magisterio.


viernes, 4 de marzo de 2011

AUTOBIOGRAFIA

Me llamo Diego Remigio Ramirez Domingo, nací el 12 de agosta del 1991 en el municipio de San Juan Atitán Huehuetenango, estudie primaria en la Escuela Oficial Urbana Mixta y estudie básico en el Istituto de Educación Básica por Cooperativa San Juan Atitán, Actualmente estudio en la Escuela Normal Regional de Occidente Santa Lucía Utatlán Sololá.
Me gusta jugar el futbol y mi música favorita es el rock y el pop.


AUTOBIOGRAFIA

Hola me llamo Edgar Jaime Saminez Cojtin nací a los 14 díaz del mes de octubre del 1992 en la aldea la Esperanza Pujujil II Sololá, mis padre son: Jose Saminez Pablo y María Cojtin Sotoy en el año 1999 entre en la escuela a estudiar en la primaria, en el año 2005 recibí mi diploma de sexto P
rimaria, en el año 2006 inbrese a la Escuela Normal Regional de Occidente.


Actualmente curso el grado de Sexto Magisterio de Educacion Bilingüe.